8e AF
- Le Français en Vidéo
- L’Anglais en Video
- Espagnol en Vidéo
- Informatique en vidéo
- Histoire 8e AF – Semaine 11 – Kolonizasyon Espanyol Dayiti
- Module 12 de Sciences Expérimentales 8e AF
- Module 12 Créole 7e et 8e AF
- Module 12 – Espagnol 7e et 8e AF
- Créole 8e AF
- Espagnol 8e AF
-
Mathématiques 8e AF
- Module 20: Reconnaitre la priorité opératoire dans une suite d’additions et de multiplications
- Module 19: Calcul d’aire d’un polygone
- Module 18: Trouver et utiliser certaines propriétés de la bissectrice d’un secteur angulaire
- Module 17: Identification et construction de la bissectrice d’un secteur angulaire
- Module 16: Maitrise des techniques opératoires sur les ensembles numériques : Naturels, Relatifs, Décimaux.
- Module 14: Calcul du périmètre d’un polygone et de la circonférence
- Module 13: Identification et comparaison des secteurs angulaires opposés par le sommet.
- Module 12: Définition, identification et construction d’un secteur angulaire.
- Module 11: Définition et construction de la médiatrice d’un segment.
- Module 9: Utilisation des raisonnements proportionnels pour résoudre les problèmes concrets de la vie courante
- Module 8: Distinguer les différentes unités du système métrique, effectuer des calculs`
- Module 7: Distance de 2 points de 2 droites parallèles – distance d’un point à une droite
- Module 6: Inclusion – Sous-ensembles
- Module 6: Utilisation de la proportionnalité dans des problèmes sur les vitesses, taux et débuts.
- Module 4: Identification des différentes positions de deux droites dans le plan.
- Module 3: Identification, définition, notation et construction d’une droite, d’une demi-droite, d’un segment
- Module 2: Ensemble et Eléments
- Module 1: Utilisation du langage ensembliste
-
Sciences Expérimentales 8e AF
- Module 12 de Sciences Expérimentales 8e AF
- Module 20: Caractéristiques des crustacés
- Module 19: Caractéristiques des arachnides
- Module 18: Caractéristiques des insectes
- Module 17: Identifier les caractéristiques principales des invertébrés.
- Module 15: Fonctionnement des instruments optiques tels que le miroir et la loupe
- Module 14: Distinction des corps transparents des corps translucides et opaques
- Module 12: Sources réelles et sources apparentes de lumière
- Module 11: Identification de certains types de mouvement : chute libre mouvement pendulaire mouvement pendulaire mouvement oscillatoire d’un ressort
- Module 10: Décription de la trajectoire d’un corps en mouvement
- Module 9: Identification des types de forces suivantes : Pesanteur – éolienne – centrifuge – magnétique – électrostatique – pneumatiques – forces de dilation – gravitation universelle
- Module 8: L’oxygène un élément indispensable aux combustion
- Module 7: Combustion complète et combustion incomplète
- Module 6: Comprendre le phénomène de combustion
- Module 5: Comprendre le processus de purification de l’eau
- Module 4: Technique de séparation des mélanges
- Module 3: Technique de séparation des mélanges. Méthode de séparation : sédimentation décantation filtration distillation
- Module 2: Identification des solutions et les mélanges.
- Module 1: Familiarisation avec les solutions et les mélanges
- Sciences Sociales 8e AF