Mathématiques 1e AF
- module 33: Comment Effectuer une addition sans retenue de deux nombres de 2 chiffres
- Module 32: L’addition : Technique opératoire .
- Module 31: Compter de 1 jusqu’à 69 et de 69 jusqu’à 1
- Module 30: Comment Compter jusqu’à 69
- Module 30: Notion de longueur : Mettre bout à bout
- Module 29: Repérage sur quadrillage
- Module 28: Addition de 3 ou 4 nombres de 1 chiffre.
- Module 27: Nombres entiers naturels de 0 à 69.
- Module 26: Nombres entiers naturels de 0 à 69 : lecture, écriture
- Module 25: Organisation de l’espace : -sur -sous -au-dessus -au-dessous
- Module 24: Compter, dans l’ordre croissant ou décroissant, les nombres entiers.
- Module 23: Les longueurs : Notion de longueur
- Module 22:Comment Identifier et tracer sur quadrillages des figures géométriques.
- Module 21: Comment effectuer une addition sans retenue de deux nombres (somme < 70).
- Module 20: Groupements: Nombre entier naturel de 0 à 69: lecture ,écriture (suite)
- Module 19: Organisation de l’espace: intérieur de, extérieur de.
- Module 18: Compter, dans l’ordre croissant ou décroissant, les nombres de 1 à 69
- Module 17: Classification des objets selon leur longueur
- Module 16: Comment Identifier et tracer sur quadrillages des figures géométriques
- Module 15: Comment effectuer une addition sans retenue de deux nombres (somme < 70)
- Module 14: Lecture-écriture : Nombre à deux chiffres-Nombre entier naturel de 0 à 69
- Module 13:Comment distinguer le haut et le bas relatif d’un objet
- Module 12: Comment Tracer une ligne droite ou vérifier qu’une ligne est droite en utilisant la règle.
- Module 11: Identification des situations impliquant une addition
- Module 10: Comment comparer et ordonner les nombres jusqu’à 69
- Module 9: Organisation de l’espace : avantaprès- entre- etc…
- Module 8: Identification des différentes lignes passant par des points donnés.
- Module 7: Identification et représentation des situations impliquant une addition de deux nombres de 1 chiffre.
- Module 6:Notion de nombre : Collection d’objets ne dépassant pas 9
- Module 5:Organisation de l’espace : Grosseur- taille
- Module 4:Identifier et tracer sur quadrillages des figures géométriques
- Module 3: Notion de nombre : Comparaison de deux collections d’objets (autant que)
- Module 2: Organisation de l’espace : Gauche- droite
- Module 1: Identification et classification des formes