Sciences Expérimentales 2e AF
- Module 6: relation entre la qualité du sol et les cultures.
- Module 20: Quelques types de plantes : potagères, fourragères, textiles, médicinales, aromatiques, condimentaires
- Module 19: Relever les facteurs indispensables à la vie des plantes
- Module 18: Utiliser adéquatement les organes des sens.
- Module 17: Les plantes cultivées dans le milieu : période de récolte.
- Module 16: Indiquer les principales caractéristiques des mammifères et des oiseaux.
- Module 15: Reconnaitre les principaux mammifères et oiseaux du milieu
- Module 14: Identification des principaux besoins du corps
- Module 13: Propriétés de l’eau.
- Module 12: Utilisation des roches.
- Module 11: Distinguer les caractères généraux des mammifères
- Module 10: Règles d’Hygiène alimentaire et corporelle
- Module 9: Les plantes cultivées dans le milieu : période de récolte
- Module 8: Relever les facteurs indispensables à la vie des plantes.
- Module 7: – Identification des principaux besoins du corps.
- Module 6: Déterminer les principaux besoins des plantes
- Module 5: Règles d’hygiène alimentaire et corporelle.
- Module 4: Grouper des plantes du milieu en fonction de leur utilisation.
- Module 3: Relever les facteurs indispensables à la vie des plantes
- Module 2: Les mammifères du milieu : chien, chat, vache chèvre, truie.
- Module 1: Identification des principaux besoins du corps.