📘 ALPHANET ACADEMY

PROGRAMME DE PERFECTIONNEMENT ADOLESCENTS — 22 JOURS

22 jours · Français · Anglais · Espagnol · Informatique · Compétences de vie

 

Les 10 sections quotidiennes

1. 🇫🇷 Français
2. 🇬🇧 Anglais
3. 🇪🇸 Espagnol
4. 💻 Informatique
5. 💡 Créativité & Innovation
6. 🤝 Éducation à la citoyenneté
7. 💰 Éducation financière
8. 📱 Production de contenus numériques
9. 🎤 Art oratoire
10. 📚 Devoirs à remettre

JOUR 1 — JE ME CONNAIS ET JE ME PRÉSENTE

1. 🇫🇷 FRANÇAIS — Se présenter avec précision

Objectif : apprendre à construire une présentation personnelle organisée.

Notions :

• phrase affirmative ;
• ponctuation ;
• adjectifs qualificatifs ;
• présent de l’indicatif ;
• vocabulaire de la personnalité.

Activité : rédiger un texte de 150 mots intitulé « Qui suis-je ? »

L’élève doit présenter :

• son identité ;
• ses qualités ;
• ses passions ;
• ses forces ;
• ce qu’il souhaite améliorer ;
• ses rêves.

À présenter : lecture expressive du texte pendant 2 minutes.

2. 🇬🇧 ANGLAIS — Introducing myself

Vocabulary :
name, age, family, school, hobby, favorite, dream, goal, talent, strength.

Structures :

• My name is…
• I am … years old.
• I live in…
• I enjoy…
• I am good at…
• I would like to…
• My goal is…

Pratique : écrire 10 phrases et les utiliser pour une présentation orale.

À présenter : “Let me introduce myself.”

3. 🇪🇸 ESPAGNOL — Me presento

Vocabulaire :
nombre, edad, familia, escuela, amigo, pasatiempo, sueño, meta.

Structures :

• Me llamo…
• Tengo … años.
• Vivo en…
• Me gusta…
• Soy bueno/a en…
• Mi sueño es…

Pratique : rédiger 8 à 10 phrases.

À présenter : « Así soy yo ».

4. 💻 INFORMATIQUE — Organisation numérique

Apprendre à :

• créer un dossier ;
• créer des sous-dossiers ;
• nommer correctement les fichiers ;
• enregistrer un document ;
• déplacer un fichier ;
• copier/coller ;
• retrouver un document.

Travail pratique :

Créer :

ALPHANET_22_JOURS

Puis :

01_Francais
02_Anglais
03_Espagnol
04_Informatique
05_Projets

5. 💡 CRÉATIVITÉ & INNOVATION

Défi : « Ma carte d’identité du futur »

Créer une représentation originale de soi dans 10 ans.

L’élève imagine :

• son métier ;
• ses compétences ;
• son environnement ;
• ses réalisations ;
• son impact sur la société.

6. 🤝 ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ

Thème : Qui suis-je dans ma communauté ?

Discussion :

• Qu’est-ce qu’un bon citoyen ?
• Quels sont mes droits ?
• Quels sont mes devoirs ?
• Comment respecter les autres ?
• Comment contribuer à mon école ?

Activité : écrire 5 comportements d’un élève responsable.

7. 💰 ÉDUCATION FINANCIÈRE

Thème : Besoins et envies

Classer :

• nourriture ;
• téléphone ;
• vêtements ;
• logement ;
• jeux vidéo ;
• transport ;
• fournitures scolaires ;
• sorties ;
• Internet.

Exercice :

Sur un budget fictif de 5 000 HTG, l’élève doit distinguer les dépenses prioritaires et secondaires.

8. 📱 PRODUCTION DE CONTENUS NUMÉRIQUES

Créer une carte de présentation numérique.

Elle doit contenir :

• prénom ;
• phrase personnelle ;
• 3 qualités ;
• 3 passions ;
• objectif ;
• image ou illustration.

Format : affiche numérique ou 5 diapositives.

9. 🎤 ART ORATOIRE

Sujet : « Je veux devenir… »

Présentation de 2 minutes.

Évaluer :

• posture ;
• regard ;
• voix ;
• articulation ;
• organisation ;
• confiance.

10. 📚 DEVOIR À REMETTRE

Le dossier du jour doit contenir :

☐ Texte « Qui suis-je ? »
☐ Présentation anglaise
☐ Présentation espagnole
☐ Carte d’identité créative
☐ Exercice besoins/envies
☐ Production numérique
☐ Autoévaluation

JOUR 2 (mardi 8 septembre 2026) — MA FAMILLE ET MES VALEURS

1. 🇫🇷 Français

Thème : décrire une personne.

Étudier :

• adjectifs ;
• accords masculin/féminin ;
• singulier/pluriel.

Production : portrait écrit d’un membre de la famille.

2. 🇬🇧 Anglais

My family

Apprendre le vocabulaire familial.

Production : 12 phrases sur sa famille.

3. 🇪🇸 Espagnol

Mi familia

Créer des phrases avec :

madre, padre, hermano, hermana, abuelo, abuela, primo…

4. 💻 Informatique

Créer un document professionnel contenant :

• titre ;
• arbre familial ;
• descriptions ;
• image ;
• tableau.

5. 💡 Créativité & Innovation

Créer un arbre généalogique créatif.

6. 🤝 Citoyenneté

Les valeurs familiales et sociales :

respect, solidarité, honnêteté, responsabilité, tolérance.

Créer une liste de 5 valeurs et expliquer leur importance.

7. 💰 Finance

Le budget familial.

Construire un budget fictif :

• alimentation ;
• logement ;
• transport ;
• école ;
• communication ;
• épargne ;
• loisirs.

8. 📱 Contenu numérique

Créer une affiche :

« Les valeurs qui nous rendent meilleurs »

9. 🎤 Art oratoire

Présenter pendant 2 minutes :

« La valeur la plus importante pour moi. »

10. 📚 Devoir

Remettre le portrait + arbre familial + budget + affiche.

JOUR 3 (mercredi 9 septembre 2026)— MON ÉCOLE ET MON AVENIR

1. 🇫🇷 Français

Sujet argumentatif :

« Pourquoi l’éducation est-elle importante ? »

Rédiger 200 mots.

2. 🇬🇧 Anglais

My school and my future

Présenter :

• school subjects ;
• favorite subject ;
• teachers ;
• future career.

3. 🇪🇸 Espagnol

Mi escuela y mi futuro

Présenter son école et son projet professionnel.

4. 💻 Informatique

Recherche Internet :

Choisir un métier et trouver :

• formation ;
• compétences ;
• responsabilités ;
• perspectives.

5. 💡 Créativité

Inventer l’école de 2040.

6. 🤝 Citoyenneté

Droits et responsabilités de l’élève.

Créer une charte de 10 règles.

7. 💰 Finance

Investir dans son éducation.

Comprendre :

• investissement ;
• coût ;
• bénéfice ;
• retour à long terme.

8. 📱 Contenu numérique

Créer une affiche :

« Mon école idéale »

9. 🎤 Art oratoire

Présentation :

« Mon métier de rêve. »

10. 📚 Devoir

Dossier « Mon avenir ».

JOUR 4

(jeudi 10 septembre 2026)

— APPRENDRE À BIEN COMMUNIQUER

1. 🇫🇷 Français

Dialogue et communication.

2. 🇬🇧 Anglais

Everyday English

Situations :

• greeting ;
• asking for help ;
• asking questions ;
• thanking.

3. 🇪🇸 Espagnol

Conversaciones cotidianas

Créer un dialogue de 12 répliques.

4. 💻 Informatique

Entraînement au clavier :

• ponctuation ;
• accents ;
• majuscules ;
• caractères spéciaux.

5. 💡 Créativité

Inventer une situation de communication originale.

6. 🤝 Citoyenneté

L’écoute et le respect.

Apprendre à exprimer un désaccord sans manquer de respect.

7. 💰 Finance

Simulation :

vendeur ↔ client

Apprendre à demander :

• prix ;
• quantité ;
• réduction ;
• reçu.

8. 📱 Contenu numérique

Créer une vidéo :

« 5 règles pour bien communiquer »

9. 🎤 Art oratoire

Jeu de rôle devant la classe.

10. 📚 Devoir

Dialogue + vidéo + fiche d’autoévaluation.

JOUR 5

(vendredi 11 septembre 2026)

— DÉVELOPPER SON VOCABULAIRE

1. 🇫🇷 Français

30 mots nouveaux.

Pour chaque mot :

• définition ;
• synonyme ;
• phrase.

2. 🇬🇧 Anglais

30 mots de la vie quotidienne.

3. 🇪🇸 Espagnol

30 mots sur la maison et l’école.

4. 💻 Informatique

Créer un tableau trilingue.

5. 💡 Créativité

Inventer un jeu de vocabulaire.

6. 🤝 Citoyenneté

Créer un lexique :

paix, respect, justice, solidarité, liberté.

7. 💰 Finance

Apprendre :

revenu, dépense, budget, épargne, prix, bénéfice.

8. 📱 Numérique

Créer un mini-dictionnaire trilingue illustré.

9. 🎤 Oratoire

Utiliser 10 nouveaux mots dans une présentation.

10. 📚 Devoir

Mini-dictionnaire numérique.

JOUR 6 — LIRE, COMPRENDRE ET RÉSUMER

1. 🇫🇷 Français

Lire un texte de 400–500 mots.

Questions + résumé de 100 mots.

2. 🇬🇧 Anglais

Lire un texte adapté au niveau.

Identifier :

• main idea ;
• vocabulary ;
• important facts.

3. 🇪🇸 Espagnol

Texte de 150–200 mots + questions.

4. 💻 Informatique

Créer un document structuré.

5. 💡 Créativité

Transformer le texte en bande dessinée ou infographie.

6. 🤝 Citoyenneté

Identifier le message citoyen du texte.

7. 💰 Finance

Analyser un texte sur la consommation.

8. 📱 Numérique

Créer une infographie du texte.

9. 🎤 Oratoire

Résumer oralement sans lire.

10. 📚 Devoir

Résumé + questions + infographie.

JOUR 7 — PREMIER GRAND DÉFI

🌎 « PRÉSENTE-MOI TON MONDE »

Français

Texte de présentation.

Anglais

Présentation de 1–2 minutes.

Espagnol

Présentation de 1 minute.

Informatique

Créer 5–7 diapositives.

Créativité

Concevoir une présentation originale.

Citoyenneté

Présenter une action pour améliorer son école ou sa communauté.

Finance

Présenter un objectif financier réaliste.

Contenu numérique

Créer une présentation multimédia.

Art oratoire

Présentation de 3–5 minutes.

Devoir

Projet complet.

JOUR 8 — RACONTER UNE HISTOIRE

Français

Écrire une histoire de 250 mots.

Anglais

Raconter avec :

First → Then → After that → Finally.

Espagnol

Primero → Después → Luego → Finalmente.

Informatique

Créer une présentation narrative.

Créativité

Illustrer l’histoire.

Citoyenneté

Intégrer une valeur positive.

Finance

Introduire la notion :

effort → travail → récompense.

Numérique

Créer une mini-vidéo.

Oratoire

Raconter avec intonation et expression.

Devoir

Histoire + support numérique.

JOUR 9 — PENSER ET ARGUMENTER

Français

Débat :

« Les réseaux sociaux sont-ils bons ou mauvais pour les jeunes ? »

Anglais

I think… / I agree… / I disagree…

Espagnol

Pienso que… / Estoy de acuerdo…

Informatique

Créer un sondage.

Créativité

Inventer un réseau social positif.

Citoyenneté

Responsabilité numérique.

Finance

Comment les réseaux sociaux gagnent-ils de l’argent ?

Numérique

Créer une publication éducative.

Oratoire

Débat contradictoire.

Devoir

Argumentaire + résultats du sondage + publication.

JOUR 10 — APPRENDRE À GÉRER SON ARGENT

Français

Texte argumentatif :

« Faut-il apprendre à gérer son argent dès l’adolescence ? »

Anglais

Money, saving, spending, budget.

Espagnol

Dinero, ahorro, gastos, presupuesto.

Informatique

Créer un budget sur tableur.

Créativité

Trouver 5 façons d’économiser.

Citoyenneté

Responsabilité économique.

Finance

Construire un budget personnel.

Numérique

Créer :

« 5 habitudes financières intelligentes »

Oratoire

Présenter son budget.

Devoir

Budget + infographie + texte.

JOUR 11 — INITIATION À L’ENTREPRENEURIAT

Français

Présenter une idée d’entreprise.

Anglais

My business idea.

Espagnol

Mi idea de negocio.

Informatique

Créer un tableau :

coûts / prix / ventes / bénéfices.

Créativité

Trouver un produit ou service innovant.

Citoyenneté

Créer une entreprise utile à la communauté.

Finance

Comprendre :

• capital ;
• coût ;
• prix ;
• chiffre d’affaires ;
• bénéfice.

Numérique

Créer :

• logo ;
• slogan ;
• publicité.

Oratoire

Pitch de 3 minutes.

Devoir

Mini-business plan.

JOUR 12 — COMMUNICATION PROFESSIONNELLE

Français

Rédiger un courriel formel.

Anglais

Professional email.

Espagnol

Correo electrónico profesional.

Informatique

Mise en forme professionnelle.

Créativité

Créer une entreprise fictive et sa communication.

Citoyenneté

Éthique professionnelle.

Finance

Créer une facture et un devis fictifs.

Numérique

Créer une signature professionnelle et un modèle de courriel.

Oratoire

Simulation d’appel professionnel.

Devoir

3 courriels + facture + devis.

JOUR 13 — OUVERTURE SUR LE MONDE

Français

Présenter un pays francophone.

Anglais

Présenter un pays anglophone.

Espagnol

Présenter un pays hispanophone.

Informatique

Recherche documentaire.

Créativité

Créer une expérience touristique originale.

Citoyenneté

Respect des cultures.

Finance

Construire un budget de voyage.

Numérique

Créer un guide touristique numérique.

Oratoire

Présentation de 3 minutes.

Devoir

Guide touristique trilingue.

JOUR 14 — L’ÉCOLE DU FUTUR

Français

Rédiger :

« À quoi ressemblera l’école de demain ? »

Anglais

Présenter une technologie éducative.

Espagnol

Décrire l’école idéale.

Informatique

Présentation multimédia.

Créativité

Inventer l’école de 2040.

Citoyenneté

Comment l’éducation peut-elle améliorer la société ?

Finance

Établir le coût du projet.

Numérique

Créer 8 diapositives.

Oratoire

Présentation en équipe.

Devoir

Projet « École 2040 ».

JOUR 15 — SAVOIR CHERCHER ET VÉRIFIER

Français

Formuler des questions de recherche.

Anglais

Recherche sur une personnalité.

Espagnol

Recherche sur une personnalité hispanophone.

Informatique

Apprendre à :

• chercher ;
• comparer ;
• vérifier ;
• citer les sources.

Créativité

Trouver une solution à un problème local.

Citoyenneté

Fake news et esprit critique.

Finance

Différencier information financière et publicité.

Numérique

Créer une fiche documentaire.

Oratoire

Présenter les résultats.

Devoir

Recherche avec au moins 3 sources.

JOUR 16 — DEVENIR CRÉATEUR DE CONTENU

Français

Écrire un article.

Anglais

Create a short post.

Espagnol

Crear una publicación.

Informatique

Montage et création numérique.

Créativité

Trouver une idée originale.

Citoyenneté

Créer un contenu positif et responsable.

Finance

Comprendre les différentes façons de monétiser un contenu.

Numérique

Créer au choix :

• vidéo ;
• podcast ;
• affiche ;
• article ;
• publication éducative.

Oratoire

Présenter le contenu et expliquer ses choix.

Devoir

Un contenu numérique finalisé.

JOUR 17 — DEVENIR UN BON ORATEUR

Français

Préparer un discours.

Anglais

Speech de 2 minutes.

Espagnol

Speech de 1 minute.

Informatique

Créer un support visuel.

Créativité

Trouver une façon originale de présenter.

Citoyenneté

Défendre une cause positive.

Finance

Présenter un projet et son budget.

Numérique

Créer une présentation professionnelle.

Oratoire

Atelier intensif :

• respiration ;
• articulation ;
• voix ;
• gestes ;
• regard ;
• gestion du stress.

Devoir

Discours enregistré ou présenté.

JOUR 18 — RÉSOUDRE UN PROBLÈME DE SOCIÉTÉ

Français

Décrire le problème.

Anglais

Présenter la solution.

Espagnol

Expliquer l’impact.

Informatique

Créer :

• budget ;
• présentation ;
• affiche.

Créativité

Inventer une solution innovante.

Citoyenneté

Construire une action citoyenne.

Finance

Calculer le coût du projet.

Numérique

Créer une campagne numérique.

Oratoire

Présenter devant un jury.

Devoir

Dossier complet du projet.

JOUR 19 — CRÉER SON PREMIER CV

Français

CV étudiant.

Anglais

English CV.

Espagnol

Perfil profesional básico.

Informatique

Mise en page professionnelle.

Créativité

Créer son identité professionnelle.

Citoyenneté

Éthique et responsabilité professionnelle.

Finance

Comprendre salaire, revenu et épargne.

Numérique

Créer un mini-portfolio.

Oratoire

Répondre à :

« Parlez-moi de vous. »

Devoir

CV + portfolio.

JOUR 20 — SIMULATION PROFESSIONNELLE

Français

Entretien professionnel.

Anglais

Job interview.

Espagnol

Entrevista de trabajo.

Informatique

Organiser son portfolio.

Créativité

Imaginer son futur métier.

Citoyenneté

Ponctualité, respect, comportement professionnel.

Finance

Salaire, budget et objectifs personnels.

Numérique

Portfolio numérique complet.

Oratoire

Simulation d’entretien.

Devoir

Portfolio professionnel final.

JOUR 21 — MON PROJET POUR L’AVENIR

Français

Texte de 300–500 mots.

Anglais

Présentation de 2–3 minutes.

Espagnol

Présentation de 1–2 minutes.

Informatique

Présentation de 8–10 diapositives.

Créativité & Innovation

Créer une solution ou un projet original.

Citoyenneté

Expliquer son impact sur la communauté.

Finance

Présenter :

• coût ;
• financement ;
• revenus éventuels ;
• budget.

Numérique

Créer une présentation multimédia complète.

Oratoire

Répétition générale de 5 minutes.

Devoir

Dossier final complet.

JOUR 22 — 🏆 ALPHANET YOUTH SKILLS DAY

Grande journée de démonstration

1. 🇫🇷 Français

Présentation écrite et orale du projet.

2. 🇬🇧 Anglais

Présentation orale.

3. 🇪🇸 Espagnol

Présentation courte.

4. 💻 Informatique

Démonstration du portfolio et des productions numériques.

5. 💡 Créativité & Innovation

Le jury évalue l’originalité de la solution.

6. 🤝 Citoyenneté

L’élève explique l’utilité sociale de son projet.

7. 💰 Finance

Présentation du budget et du modèle économique.

8. 📱 Production numérique

Présentation du meilleur contenu créé pendant les 22 jours.

9. 🎤 Art oratoire

Grand oral de 5 à 7 minutes.

10. 📚 Devoir final

Remettre le Portfolio Alphanet 22 jours comprenant :

• travaux écrits ;
• exercices linguistiques ;
• productions informatiques ;
• projets créatifs ;
• travaux citoyens ;
• exercices financiers ;
• contenus numériques ;
• évaluations ;
• projet final.

🏅 GRILLE FINALE D’ÉVALUATION

Je conseille de terminer le programme avec une évaluation sur 100 points :

Domaine	Points
🇫🇷 Français	10
🇬🇧 Anglais	10
🇪🇸 Espagnol	10
💻 Informatique	10
💡 Créativité & Innovation	10
🤝 Citoyenneté	10
💰 Éducation financière	10
📱 Production numérique	10
🎤 Art oratoire	10
📚 Travail et devoirs	10
TOTAL	100

🏆 Certifications possibles

À la fin des 22 jours, Alphanet Academy pourrait remettre une attestation avec une mention :

• 90–100 : Excellence
• 80–89 : Très bien
• 70–79 : Bien
• 60–69 : Satisfaisant
• moins de 60 : À renforcer

Cela donnerait au programme une vraie identité : les élèves ne passent pas simplement 22 jours à faire des exercices ; ils construisent progressivement un portfolio démontrant leurs compétences.