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École Alphanet Publications

ALPHANET ACADEMY SCHOOL (EN LIGNE)

Une école haitienne, technologique, multilingue accessible en ligne

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  • Le Français en Vidéo
  • L’Anglais en Video
  • Espagnol en Vidéo
  • Informatique en vidéo
  • Module 12 – Sciences Expérimentales 7e AF
  • Module 12 Créole 7e et 8e AF
  • Module 12 – Espagnol 7e et 8e AF
  • Anglais 7e AF
    • Module 19: -gout -intentions -desirs
    • Module 18: Compréhension et production -Aide -clarification -mise en garde
    • Module 17: Compréhension et production -Prépositions -Direction -consigne -invitation
    • Module 16: Compréhension et production – Désir, volonté goût -préférences -intention -Comparaison
    • Module 15: Compréhension écrite -Conjugaison et phonétique
    • Module 14: -Adjectifs -Synonyme
    • Module 13: Compréhension et production orales et écrites -Les articles -Formation du pluriel
    • Module 12: Compréhension et production orales -Logement
    • Module 11: Intonation / prononciation
    • Module 10: Demande de description
    • Module 9: Vêtements et couleurs
    • Module 10: Différentes périodes de l’année
    • Module 7: Le corps humain / -Maladie
    • Module 6: Voyages
    • Module 5: Compréhension et production – Occupations
    • Module 4: Emploie de :how much /many -There is / there are – Cardinal numbers(0-100) – Classroom objects
    • Module 3: Demande et obtention d’informations
    • Module 2: Remerciement (prendre) congé excuses
    • Module 1: Compréhension et production orales Salutations et présentations
  • Créole 7e AF
    • Module 12 Créole 7e et 8e AF
    • Module 12 – Créole 7e AF
    • KOU KREYÒL — 7e ANE Semèn 1 — Konpreyansyon tèks, fraz ak mo
  • Espagnol 7e AF
    • Module 12 – Espagnol 7e et 8e AF
    • Module 1: – Saludo – Presentación
  • Mathématiques 7e AF
    • Module 15: Utilisation de la proportionnalité dans des problèmes sur les vitesses, taux et débits.
    • Module 20: Vérifier que des points donnés sont alignés ou non.
    • Module 19: Ecriture d’un nombre décimal en numération binaire et réciproquement.
    • Module 18: Ecriture d’un nombre décimal en numération binaire et réciproquement.
    • Module 17: Distinguer les différentes unités du système métrique.
    • Module 16: Reconnaitre, définir et construire des objets géométriques simples
    • Module 15: Maitrise des techniques opératoires sur les ensembles numériques(2)
    • Module 14: Maitrise des techniques opératoires sur les ensembles numériques
    • Module 13: Distinguer les différentes unités du système métrique.
    • Module 12: Reconnaitre, définir et construire des objets géométriques simples.
    • Module 11: Utiliser correctement les liens « et », « ou », « non », « si…alors » en les reliant aux opérations sur les ensembles.
    • Module 10: Calcule du complémentaire d’un ensemble.
    • Module 9: Utiliser les notations pour désigner l’ensemble vide
    • Module 8: Calculer la réunion et l’intersection de sous-ensembles
    • Module 7: Distinguer les différentes unités de mesure
    • Module 6: Trouver les caractéristiques du plan.
    • Module 5: Utiliser les termes « est inclus dans »
    • Module 4: Identification des sous-ensembles d’un ensemble donné.
    • Module 3: Reconnaitre des ensembles égaux en comparant leurs éléments
    • Module 2: Utilisation des notations
    • Module 1: Déscription d’un ensemble en énumérant ses éléments, en donnant une propriété caractéristique des éléments ou en utilisant un dessin
  • Sciences Expérimentales 7e AF
    • Module 12 – Sciences Expérimentales 7e AF
    • Module 20: Identification des matériaux conduisant l’électricité (les conducteurs) ou non (les isolants)
    • Module 19: Réalisation d’un circuit électrique simple à partir d’une pile et d’une ampoule.
    • Module 17: Utilisation d’un thermomètre pour mesurer des températures.
    • Module 16: Utilisation du thermomètre
    • Module 15: Identification du principe du thermomètre. Dilatation des liquides.
    • Module 14: Spécifier que la chaleur provoque la décomposition de certaines substances.
    • Module 13: Spécifier que la chaleur provoque la dilatation des solides.
    • Module 11: Spécifier que la chaleur peut se propager par rayonnement.
    • Module 10: Spécifier que la chaleur peut se propager par convection
    • Module 9: dentifier la propagation et les effets de la chaleur.
    • Module 8: Spécifier deux propriétés de l’état gazeux : élasticité – compressibilité.
    • Module 7: Déterminer expérimentalement la masse volumique d’un liquide
    • Module 6: Masse volumique d’un solide
    • Module 5: différence entre les notions de masse et les notions de volume
    • Module 4: Mettre en évidence les dimensions de la matière.
    • Module 3: Mesure d’un volume de forme non géométrique par la méthode de l’immersion.
    • Module 2: Dimension d’un solide
    • Module 1: Maitrise des techniques opératoires sur les ensembles numériques
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8e AF

51
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9e AF

43
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DEVOIRS

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Introduction et Assistance

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Lecture

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NS3

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PERFECTIONNEMENT ÉLÈVES

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Récapitulatif Primaire

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Créole 7e AF

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