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École Alphanet Publications

ALPHANET ACADEMY SCHOOL (EN LIGNE)

Une école haitienne, technologique, multilingue accessible en ligne

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1e AF

100
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2e AF

85
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3e AF

64
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4e AF

85
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5e AF

90
  • Module 12 – Créole 1e a 3e e 4e, 5e e 6e AF
  • Informatique en vidéo
  • Espagnol en Vidéo
  • L’Anglais en Video
  • Le Français en Vidéo
  • KOU JEYOGRAFI – PRIMAIRE – 5e AF – DOSYE 1: KATASTWÒF NATIRÈL
  • INTRODUCTION SCIENCES EXPÉRIMENTALES 5e Année Fondamentale – Alphanet Academy
  • Créole 5e AF
    • Module 12 – Créole 1e a 3e e 4e, 5e e 6e AF
    • Module 20: Exécuter et formuler une consigne complexe
    • Module 19: Images représentant une situation, une histoire
    • Module 18: Organisation du texte sur le cahier ou la feuille blanche
    • Module 17: Mots qualificatifs et descriptifs
    • Module 16: Raconter à l’écrit un fait vécu ou imaginé
    • Module 14: Interprétation du contenu d’un message graphique
    • Module 14: Ecrire correctement les mots composés
    • Module 13: Reformuler le contenu d’une information lue
    • Module 12: Indiquer la manière, la cause, le but d’une action
    • Module 11: Utiliser efficacement des mots appris dans les différents types de communication
    • Module 10: Ecrire sans faute un texte d’une centaine de mots
    • Module 9: Expliquer l’agencement du contenu d’un texte lu
    • Module 8: Reproduire des textes littéraires différemment présentés
    • Module 7: Tournures pou exprimer lieu et action
    • Module 6: Procédés de narration Séquences d’images relatant des scènes historiques de la vie courante, nationale
    • Module 5: Textes publicitaires, Pièces tragiques, comiques
    • Module 3: Phrases coordonnées Adverbes de coordination et de liaison : epi, osnon, apresa, men
    • Module 2: Répondre à des questions sur l’essentiel d’un texte lu.
    • Module 1: Déduire à partir de questions l’essentiel d’un texte lu ou d’une nouvelle écoutée ou enregistrée.
  • Français 5e AF
    • Module 4: Communiquer à l’écrit ses besoins, idées, opinions et sentiments
    • Module 20: Verbes en : ER,IR,RE(endre)
    • Module 19: Réalisations utilitaires :  Règles d’un jeu  Recettes  Modes d’Emploi
    • Module 18: Homophones Grammaticaux : On/Ont /son /Sont/mes/mais
    • Module 17: Textes àcaractère descriptif : Thèmes en liaison avec l’environnement scolaire.
    • Module 16: Emploi du pronom personnel. Sujet Complément
    • Module 15: Employer les pronons personnels.
    • Module 14: Produire en situation des énoncés pour offrir quelque chose a quelqu’un
    • Module 13: Produire des textes courts àcaractère narratif.
    • Module 12: Mots traduisant la même idée mais de degré de sens différent.
    • Module 11: Groupe nominal : Déterminant +nom +Adjectif
    • Module 10: Logique des textes narratifs.  Sens  Syntaxe  Indices grammaticaux
    • Module 9: Produire en situation des énoncés pour formuler des énoncés pour formuler une invitation ou une proposition et y répondre.
    • Module 8: Phrases avec structures étudiées à l’oral, ou utilisées à l’écrit.
    • Module 8: Compréhension Textes divers Texte àcaractère narratif descriptif,informatif, poétique.
    • Module 7: Souhaits : Phrases et expressions du type :  Bonne fête !  Joyeux anniversaire  Merci !  Je te présente mes condoléances
    • Module 6: Repérage de mots dans le dictionnaire.
    • Module 5: L’accord en genre et en nombre au sein du groupe au sein du groupe nominal.
    • Module 4: Phrases simples – Affirmatives – Négatives – Interrogatives
    • Module 3: (Prévision) De sens dans un texte lu en s’appuyant sur des indices de sens et sur des indices grammaticaux.
    • Module 1: Comprendre et produire des messages dans différentes situations de communication.
  • Mathématiques 5e AF
    • Module 4:Mesure de longueurs : Unité usuelle en Haïti.
    • Module 1: Lecture et écriture des nombres (entiers naturels, les fractions, les décimaux)
    • Module 20: Comparaison de nombres
    • Module 19: Décomposer un nombre entier jusqu’aux milliards de différentes façons
    • Module 18: Identification d’une suite de nombres.
    • Module 17: Calcul mental sur l’addition : nombre entier se terminant par 1
    • Module 16: Formuler une méthode permettant de résoudre une situation-problème.
    • Module 15: Analyser les données d’une situation-problème
    • Module 14: Longueurs et unités de mesure.
    • Module 13: Estimation de longueur d’objets.
    • Module 12: Droite parallèle
    • Module11: Droite perpendiculaire
    • Module 9: Soustraction de nombres entiers
    • Module 8: dentification d’une suite de nombres
    • Module 7:Calcul mental sur l’addition : nombre entier se terminant par 1.
    • Module 6: Situation-problème : méthode de résolution.
    • Module 5: Situation-problème : analyse de données.
    • Module 4: Comment Mesurer la longueur du segment
    • Module 3: Objets géométriques tracés
    • Module 2: Addition des nombres entiers
    • Module 1: Lecture et écriture des nombres entiers naturels, les fractions, les décimaux
  • Sciences Expérimentales 5e AF
    • INTRODUCTION SCIENCES EXPÉRIMENTALES 5e Année Fondamentale – Alphanet Academy
    • Module 19: La solidification : ses caractéristiques, ses effets
    • Module 18: La fusion : ses caractéristiques.
    • Module 17: Influence de la qualité de l’air et de l’exercice physique sur l’appareil respiratoire.
    • Module 16: Mouvements respiratoires : inspiration et expiration
    • Module 15: phénomène de la condensation ou liquéfaction dans ses différents aspects.
    • Module 14: Phénomène de la vaporisation dans ses différents aspects.
    • Module 13: – Comprendre les différentes fonctions du corps et les étapes de son développement.
    • Module 12: – Comprendre les différentes fonctions du corps et les étapes de son développement.
    • Module 11: La matière à l’état gazeux, solide et liquide
    • Module 10: Maladie du sang : malaria
    • Module 9: Anomalies du sang : anémie, leucémie, hémophile
    • Module 8: Mesures contre l’érosion : construction de terrasses, reboisement de bassins versants, établissement de canaux de contour, établissement de bandes de végétation.
    • Module 7: Composition du sang : globules rouges, globules blancs, plasma.
    • Module 6: Comprendre les différentes fonctions du corps et les étapes de son développement.
    • Module 5: Distinguer les caractéristiques fondamentales de la matière.
    • Module 4: Reconnaitre la matière et ses manifestations
    • Module 3: Rôle de ces organes dans le processus de circulation du sang
    • Module 2: Principaux organes de l’appareil circulatoire.
    • Module 1: Rôle de l’appareil circulatoire.
  • Sciences Sociales 5e AF
    • KOU JEYOGRAFI – PRIMAIRE – 5e AF – DOSYE 1: KATASTWÒF NATIRÈL
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6e AF

84
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7e AF

79
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8e AF

51
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9e AF

43
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ACCUEIL ENTRÉE

2
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DEVOIRS

4
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Introduction et Assistance

3
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Lecture

1
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Mathématiques NS3

1
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NS3

8
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PERFECTIONNEMENT ÉLÈVES

1
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PRIMAIRE

2
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Récapitulatif Primaire

2
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  • Accueil
  • Docs
  • 5e AF
  • Français 5e AF

Français 5e AF

  • Module 11: Groupe nominal : Déterminant +nom +Adjectif
  • Module 10: Logique des textes narratifs.  Sens  Syntaxe  Indices grammaticaux
  • Module 9: Produire en situation des énoncés pour formuler des énoncés pour formuler une invitation ou une proposition et y répondre.
  • Module 8: Phrases avec structures étudiées à l’oral, ou utilisées à l’écrit.
  • Module 8: Compréhension Textes divers Texte àcaractère narratif descriptif,informatif, poétique.
  • Module 7: Souhaits : Phrases et expressions du type :  Bonne fête !  Joyeux anniversaire  Merci !  Je te présente mes condoléances
  • Module 6: Repérage de mots dans le dictionnaire.
  • Module 5: L’accord en genre et en nombre au sein du groupe au sein du groupe nominal.
  • Module 4: Phrases simples – Affirmatives – Négatives – Interrogatives
  • Module 3: (Prévision) De sens dans un texte lu en s’appuyant sur des indices de sens et sur des indices grammaticaux.
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